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| Artigos em Arquivo (Pág.9) |
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| Geografia C |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| A disciplina de Geografia ao nível do ensino secundário “procura oferecer instrumentos de trabalho, sólidos e claros, mapas, atlas, tratados e manuais básicos, que os ajudem a conceber e usar o ambiente em que vivem” (DAVEAU Suzanne, 1985). |
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| Química |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| O programa de 12.º ano abrange três grandes temas: Metais e Ligas Leves; Combustíveis, Energia e Ambiente; Plásticos, Vidros e Novos Materiais. |
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643 leram | 0 comentários | 221 gostam
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| Físico-química A |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| O programa de 11.º ano abrange quatro grandes temas, sendo que dois são de Física e os outros dois de Química. |
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| Físico Química A |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| O programa de 10.º ano abrange dois pequenos temas introdutórios dos restantes, um de Física e outro de Química e quatro grandes temas, sendo que dois são de Física e os outros dois de Química. |
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595 leram | 0 comentários | 216 gostam
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| Físico-química |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| O programa de 9.º ano abrange quatro grandes temas: Em Transito; Sistemas Elétricos e Eletrónicos; Classificação dos Materiais. |
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| Físico-química |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| Balanço da disciplina de Físico-química. |
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542 leram | 0 comentários | 196 gostam
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| Físico-química |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| O programa de 7.º ano abrange cinco grandes temas: Universo; Sistema Solar; Planeta Terra; Materiais; Energia. |
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686 leram | 0 comentários | 223 gostam
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| Matemática A |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| Os alunos do 12.º ano, na disciplina de Matemática A, desenvolveram, durante o primeiro período, o tema de Probabilidades e Combinatória. |
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584 leram | 0 comentários | 216 gostam
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| Matemática A |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| O programa de 11.º ano, tal como o do 10.º ano desenvolve-se em três grandes temas: Geometria no Plano e no Espaço II, Introdução ao cálculo Diferencial I e Sucessões. |
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578 leram | 0 comentários | 223 gostam
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| Matemática A |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| O programa de 10.º ano desenvolve-se em três grandes temas. |
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541 leram | 0 comentários | 272 gostam
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| Matemática |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| No início do ano letivo, os alunos desenvolveram o tema “Probabilidades e Estatística”. |
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601 leram | 0 comentários | 274 gostam
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| Matemática |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| Balanço da disciplina de Matemática |
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637 leram | 0 comentários | 277 gostam
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| Matemática |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| No início deste 3.º ciclo, na disciplina de Matemática, além de tudo o que já foi abordado em anos anteriores, e que será certamente consolidado este ano, também serão apresentados aos alunos novos conceitos e novos aspetos da Matemática. |
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722 leram | 0 comentários | 201 gostam
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| Matemática |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| A palavra "Matemática" tem origem na palavra grega "máthema" que significa Ciência, conhecimento ou aprendizagem, derivando daí "mathematikós", que significa o prazer de aprender. |
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643 leram | 0 comentários | 211 gostam
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| Matemática |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| A palavra "Matemática" tem origem na palavra grega "máthema" que significa Ciência, conhecimento ou aprendizagem, derivando daí "mathematikós", que significa o prazer de aprender. |
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613 leram | 0 comentários | 214 gostam
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| Psicologia B |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| No primeiro período, foram abordados os temas "A Entrada na Vida - A Genética, o Cérebro e a Cultura" e "Eu com os Outros - as Relações Precoces". |
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627 leram | 0 comentários | 210 gostam
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| Filosofia |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| No primeiro período, foram abordados os temas "Argumentação e lógica formal" e "Argumentação e retórica". |
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793 leram | 0 comentários | 212 gostam
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| Filosofia |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| No primeiro período, foram abordados os temas "Filosofia - uma resposta inicial", "Ação humana - análise e compreensão do agir" e "Análise e compreensão da experiência valorativa". |
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674 leram | 0 comentários | 194 gostam
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| Francês |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| No âmbito da disciplina de Francês, os alunos do 9.º ano, após terem realizado atividades de diagnóstico das aprendizagens levadas a cabo nos sétimo e oitavo anos, procederam ao estudo das Unidades Temáticas propostas pelo manual Mots Croisés 3. |
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617 leram | 0 comentários | 194 gostam
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| Francês |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| No âmbito da disciplina de Francês, os alunos do 8.º ano de escolaridade, após terem realizado atividades de diagnóstico das aprendizagens levadas a cabo no sétimo ano, procederam ao estudo das Unidades Temáticas propostas pelo manual Mots Croisés 2. |
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577 leram | 0 comentários | 220 gostam
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| Francês |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| Petit à petit, os alunos dos sétimos anos do Colégio de Amorim têm vindo a adquirir competências da língua francesa. Porém, tão importante como a aquisição de competências, é o conhecimento cultural. |
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600 leram | 0 comentários | 206 gostam
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| Português |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| O programa de Português de 12.º ano é repleto de ícones da Literatura Portuguesa. |
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580 leram | 0 comentários | 214 gostam
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| Português |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| O programa da disciplina de Português inclui a abordagem de nomes sonantes da nossa Literatura Portuguesa, referindo as características de cada uma das épocas literárias. |
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691 leram | 0 comentários | 217 gostam
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| Português |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| Os alunos, no 10º ano, abordaram cinco módulos: textos do domínio transacional; textos de caráter autobiográfico e Camões lírico; textos expressivos e criativos de poetas portugueses do séc. XX; textos dos média e contos de autores do séc. XX. |
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1659 leram | 0 comentários | 300 gostam
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| Português |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| Na disciplina de Português, os alunos de 9.º ano encontram-se, neste momento, a terminar o estudo dos conteúdos programáticos previstos, nomeadamente com a abordagem do texto poético. |
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553 leram | 0 comentários | 230 gostam
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| Português |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| Ao longo deste ano letivo, nas aulas de Português, estudámos várias obras. Começamos com o estudo de uma obra de autor estrangeiro, A Pérola, de John Steinbeck. |
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656 leram | 0 comentários | 188 gostam
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| Português |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/12
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| No âmbito da disciplina de Português, os alunos do sétimo ano de escolaridade, iniciaram o ano letivo com a realização de atividades de diagnóstico das aprendizagens levadas a cabo no segundo ciclo do Ensino Básico. |
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583 leram | 0 comentários | 217 gostam
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| Português |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/10
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| O “saber” não só não ocupa lugar, como abre caminhos para novos saberes! Saber mais alarga os nossos horizontes e nós queríamos voar bem alto! Assim principiou a nossa caminhada neste novo ano letivo… certos de que o percurso iria ser trabalhoso. |
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515 leram | 0 comentários | 222 gostam
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| Português |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/10
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| A disciplina de Português tem como objetivo o desenvolvimento das competências que dizem respeito aos domínios da compreensão escrita e oral e da expressão escrita e oral, juntamente com a reflexão e a aplicação das regras gramaticais desta língua. |
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586 leram | 0 comentários | 203 gostam
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| Danças Urbanas |
Por: Administrador (Professor), em 2013/07/10
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| Das atividades extracurriculares do Colégio de Amorim, destaca-se, igualmente, o grupo de Danças Urbanas. |
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2383 leram | 0 comentários | 277 gostam
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