Anteriormente, trabalharam textos não-literários (a entrevista, a reportagem, o cartoon, a carta de reclamação, nomeando apenas alguns), o texto narrativo em prosa (O Tesouro, de Eça de Queirós, entre muitos outros textos), a narrativa épica (Os Lusíadas, de Luís de Camões) e o texto dramático (Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente), sempre associados aos conteúdos de funcionamento da língua e de produção escrita. Desta forma, abordaram textos de utilidade prática para o seu dia a dia; conheceram contos ou excertos de textos narrativos de autores portugueses; conviveram com uma das maiores obras literárias portuguesas, cuja representação teatral tiveram oportunidade de assistir, recordando importantes factos relacionados com a História de Portugal; e recordaram o texto dramático e o mundo do teatro, através de um texto escrito por um dramaturgo conhecido como o “pai do teatro português”.
A Prova de Final de Ciclo da disciplina de Português, que terá lugar no dia 20 de Junho, avalia as competências, no âmbito do Programa da disciplina para o 3.º ciclo do Ensino Básico. Assim, nas aulas, continuaremos a rever os conteúdos deste ciclo, desde tempos e modos verbais, graus dos adjetivos, classificação de orações, tipos e formas de frase, classes e subclasses de palavras, funções sintáticas, entre outros. Pretende-se que, desta forma, se sistematizem e consolidem os conteúdos abordados, reforçando os conhecimentos adquiridos.
Realizado por: Prof. Cátia Laúndos e Prof. Cristina Pereira |
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