Na disciplina de Português, os alunos de 9.º ano terminaram o estudo dos conteúdos programáticos previstos, nomeadamente com a abordagem do texto poético.
Anteriormente, trabalharam textos comunicacionais (a entrevista, a crónica, a recensão de livro, a reportagem, o cartoon, a carta de reclamação, o artigo de divulgação científica, nomeando apenas alguns), o texto narrativo em prosa (A aia, de Eça de Queirós, entre muitos outros textos), a narrativa épica (Os Lusíadas, de Luís de Camões) e o texto dramático (Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente), sempre associados aos conteúdos de gramática e de produção escrita. Desta forma, abordaram textos de utilidade prática para o seu dia-a-dia; conheceram contos ou excertos de textos narrativos de autores portugueses; conviveram com uma das maiores obras literárias portuguesas, recordando importantes factos relacionados com a História de Portugal e recordaram o texto dramático e o mundo do teatro, através de um texto escrito por um dramaturgo conhecido como o “pai do teatro português”, cuja representação teatral tiveram a oportunidade de assistir.
A Prova de Final de Ciclo da disciplina de Português, que teve lugar no dia 17 de junho, avaliou as competências trabalhadas ao longo de todo o ano letivo, no âmbito do Programa da disciplina para o 3.º ciclo do Ensino Básico. |
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