| A disciplina de Geografia ao nível do Ensino Secundário “procura oferecer instrumentos de trabalho, sólidos e claros, mapas, atlas, tratados e manuais básicos, que os ajudem a conceber e usar o ambiente em que vivem” (DAVEAU Suzanne, 1985). |
| A principal finalidade do programa de Geografia C é permitir aos alunos uma formação que, a partir do tratamento de uma temática global, lhes facilite a compreensão da crescente interdependência planetária e dos problemas que afetam os territórios, as sociedades e as relações do Homem com o ambiente. Desta forma o programa agrupa-se em quatro grandes temáticas: I – Sistema Mundial e Contemporâneo, II – Mundo Policêntrico, III – Mundo Fragmentado e IV – Mundo de Contrastes. Todas estas temáticas não poderiam ser mais atuais, procurando-se encaminhar os alunos para a compreensão e reflexão sobre o mundo atual, desenvolvendo uma postura crítica e fundamentada e incentivando uma cidadania ativa. |
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